当纯真无邪无邪的童娃背着书包上学后，孩子的身份和生活就完全变了，父母、老师对孩子的方法和态度也变了。由于，孩子成了学生，在父母、教师的心目中，学生就要好好念书，考出好成绩。那成绩差的学生如何提高？
1、学习要主动
只有积极主动地学习，才能感觉到其中的乐趣，才能对学习越发感兴趣。有了兴趣，效率就会在无声无息中得到提升，学习成绩也会提升。
有些同学基础不好，学习过程中总是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心神不定，从何谈起提升学习效率。这个时候，唯一的办法是，向人请教，不懂的地方必须要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。这样，才能逐步地提升效率。
2、要舍得花时间
天天保证肯定的学习时间，培养习惯。哪个更不是天才，不可能不学就会。大家这类参加数学竞赛的同学，做过的习题不计其数。简单地讲，要获得好成绩，数理化是做题做出来的，英语是背单词背课文背出来的，语文是多读多写出来的。时间是“抓”出来的，天天一个小时，可以干不少事。
3、学习要有适当的规律
课堂上做的笔记你要在课后准时复习，不只要复习老师在课堂上讲授的要紧内容，还要复习那些你仍感模糊的认识。假如你坚持按期复习笔记和课本，并做一些有关的习题，你定能更深刻地理解这类内容，你的记忆也会维持更久。按期复习能有效地提升你的考试成绩。
父母怎么样提升孩子成绩
1、父母多和老师交流
孩子在学校里待的时间比在家的时间还要多，老师是比较知道孩子的学习状况和思想动态的，假如孩子学习成绩非常差，父母还是要多和老师交流，和老师一块想方法。
2、学习要有适当的规律
课堂上做的笔记你要在课后准时复习，不只要复习老师在课堂上讲授的要紧内容，还要复习那些你仍感模糊的认识。假如你坚持按期复习笔记和课本，并做一些有关的习题，你定能更深刻地理解这类内容，你的记忆也会维持更久。按期复习能有效地提升你的考试成绩。
3、要舍得花时间
天天保证肯定的学习时间，培养习惯。哪个更不是天才，不可能不学就会。大家这类参加数学竞赛的同学，做过的习题不计其数。简单地讲，要获得好成绩，数理化是做题做出来的，英语是背单词背课文背出来的，语文是多读多写出来的。
孩子历史成绩差如何提高
孩子历史成绩差，说明他们的入门知识学会的不结实，这跟他们的努力程度有关，也和他们的学习技巧有关。那样孩子历史成绩差如何提高？
孩子历史成绩差如何提高
1、抓住书本框架，背熟目录和小标题。由于每一本历史书都是根据肯定的次序和规律编排的。大家同意的不是零散的要点而是常识的整体，背熟目录才能准确把握历 史进步的线索，打造要点之间的深入联系，为常识的迁移和活用奠定基础。考场答卷时，才能做到大跨度和宏观概括，尽可能防止因遗漏看法而失分。
2、重视整理笔记，抄录梳理。我没单独的历史笔记本，由于我感觉把笔记记到书里是最好的，便捷和课本常识紧密联系。我把几本参考资料的延伸常识或者精辟见解 都抄录在书中，翻阅课本时也会一块复习。如此在考试中你的历史语言表达会愈加健全和专业，且涉略面和跨度也更广，进而得分更高。
3、不放过任何角落。大字小字一块看，还有批注，插图及其说明等。还要适度涉及未列入大纲的内容。由于考试试题超纲现象常有发生，譬如今年广西历史选择题就把大多数考生弄得措手无策。
4、上课认真听讲，回家好好复习，仔细对待每一场考试，历史成绩就会稳步提高。
孩子历史成绩差是什么原因
1、常识困难程度增加
一方面是从初中到高中，常识的深度和困难程度有所提升，在初中时，常识主要以记忆为主，不少常识记住就能考一个好的分数。但在高中，常识主要以理解为主，假如不理解材料要表达的要点，就不可以正确或者说准确回答问题。
2、对历史不有兴趣
一方面是学生对历史不感兴趣，要了解兴趣是最好的老师，假如学生对历史投入了兴趣，自然就会花更多的时间和精力去学历史，也就容易学好历史了。
3、学习技巧不对
孩子学习成绩不好，记忆力差，是由于没学会对学习技巧。死记硬背只合适于短时记忆，记忆效率低，保持时间短，同学们想要高效率，就必须要讲究记忆。
孩子历史成绩差如何提高，要想提升孩子的历史成绩，第一要打牢基础，只有彻底学会课本上的入门知识，才能学好历史，提升成绩。
面对成绩差的孩子该如何解决
考试成绩到现在为止应该是检验孩子学习状况的办法之一，虽然成绩不可以说明所有，但也不可以说漠然置之。
面对成绩差的孩子该如何解决
1、不可以直接批评
要从中找出缘由，和孩子做一次谈心，由于孩子考试不好，他一个人本身也有情绪，假如父母只看结果就直接责骂孩子，只能弄巧成拙，其实过程也非常重要，可能父母身上也有缘由，间接影响了孩子的学习。
2、正确的劝导
耐心平静的于孩子交谈，要让孩子明确知道父母并不失望，而且充分理解并认同我们的努力。同时客观的说明考试只不过一种应试教育体制，于孩子的将来不会有任何影响。第三，让孩子了解父母会和他一块努力，无论孩子是选择复习再考，还是另谋出路，都要尊重孩子的想法，就算是暂时的也是有必要的。
3、科学的辅导孩子的学习
要帮助孩子正确的学习，学会正确的学习技巧，与培养正确的学习心理，准时勉励和表彰孩子，使孩子产生满足感和自信，学习积极性也会不断提升。
4、保护信心
不管哪一种孩子，教育时都忌暴力的指责，忌摧毁式打击，忌贴上你真笨的标签。找出试题上的优点来赞美他，告诉他有学好的能力。信心在，成绩有提高的期望。信心无，孩子就会自暴自弃。
5、陪孩子一块找问题提升学习
面对孩子乱七八糟的学习，不少爸爸妈妈都会责骂孩子，其实孩子也有自尊心，他心里也难过。爸爸妈妈应该和孩子站在同一个战壕，陪孩子找失败是什么原因，找办法，帮助孩子改正缺点，提升学习。有爸爸妈妈伴随和参与，孩子更乐于改正。
6、拒绝在孩子面前发泄情绪
由于孩子的学习，爸爸妈妈焦虑，孩子内心也在焦虑。爸爸妈妈最好不要在孩子面前表现出过多的着急，由于在同一个家庭环境中，这种情绪会相互影响，只能给孩子带来更多重压，孩子会愈加着急，内心更浮躁。
面对成绩差的孩子该如何解决，爸爸妈妈言传身教，做好榜样，多重视过程性评价，鼓励孩子多过批评孩子，一定孩子的努力付出，对结果采取顺其自然的态度，好过口头上的说教。
孩子初中一年级历史成绩差如何提高
孩子初中一年级历史成绩差，只能说明一个问题，那就是孩子在这一年里根本没认真学习，由于历史是从初中一年级开始学习的，跟基础差根本一点关系都没。
孩子初中一年级历史成绩差如何提高
1、端正态度，相信自己
有些学生觉得历史学不学没所谓，在学习中自然就会大优惠扣，不会尽力去学习。所以，我感觉应该先真的弄清学历史的必要性，了解学历史的必要性，端正了态度，才会自觉主动去学好它。有些学生对自己缺少信心，也是历史学不好是什么原因之一。其实，历史比较容易学好，每个学生应该增强自信心，相信自己完全能学好它。
2、做好预习工作
预习是学习的一项要紧基础工作。通过预习，孩子可以先对课本内容有个大概知道，可以找出其中了解的和不知道的要点。如此，在听老师讲课过程中才能加深印象，并有针对性地重点听自己不理解的内容。
3、课上做好笔记
做好笔记，不是一味地照搬老师各种话语、文字。而是有针对性地记录课文总体框架，填补一些自己不知道的要点，为进一步宏观把握历史事件框架、经历提供指导。
4、课后注意对要点的串联整理
课文中的历史常识并非孤立存在的，历史事件的起因、过程、进步和结果等都是遵循肯定经历或规律的，必须要对要点进行串联，如此要点就会记得愈加结实，也不容易遗漏要点。
5、独立准时做完作业
历史作业，是对听课成效的一种测试方法，也是巩固要点的一种方法。所以，课后要独立、准时地完成老师布置的作业，达到准时巩固学业成就的目的。
6、不要死记硬背
历史常识需要记住的东西比较多，所以有的学生就开始死记硬背。为了彻底结实学会常识，要在充分理解历史常识框架、关系、大意等基础上，要理解着要点去记住这类常识，即尽可能在把握要点意思基础上，可以将常识内容转换成我们的语言。
7、常常性地复习
可以安排一周复习几次，长期性地对历史常识进行多看，如此记忆成效会更好。不至于每当考试前期猛地学习，一是可能学会程度不够；而是容易记错常识。
孩子初中一年级历史成绩差如何提高，第一要端正态度，相信自己，然后再认真听课，认真学习，最后就是找到办法，常常复习，如此才能提升孩子的历史成绩。
孩子成绩差如何跟老师交流提高
其实父母与老师交流第一是找出成绩不好是什么原因，这会有多种原因导致的，譬如在学校的表现怎么样，在家的表现如何，从这类现象中找到重要原因。
找到缘由后那就对症下药，哪儿出问题就解决相应问题，是父母管得少了学习时间少了，那就多花时间关心下孩子学习；是课堂缘由那就请老师多尽力督促改进，在这过程中，得一定老师的付出，毕竟老师都期望每一个学生都能愈加出色与进步。
此外，父母与孩子的交流更显要紧，注意方法办法，这是需要父母去提升学习的……学生的成长不能离开父母与老师双方的配合，缺一不可。
作为父母，第一得自己意识到自己在孩子成长过程中的角色与用途，尽力配合老师尽好我们的责任，只有准时交流，学会好孩子学习和日常的动向，才能有些放矢！
孩子成绩一直不理想，父母跟老师交流的重点有以下几个方面：
非常重要的方面就是孩子在学校的表现，而不是直接问成绩。孩子在课堂上与课间等时候的表现，这类方面的实质状况父母平常可能是不了解的，需要和老师常常交流，学校和家庭配合才能正确引导孩子走上正确的道路，少走歪路等。
教师对孩子的成绩的剖析与怎么样应付。听听老师和班主任对孩子成绩薄弱是什么原因剖析，并且告诉老师孩子在家的学习状况，如此就能和老师一块，综合各种表现来剖析孩子出现学习问题的根本缘由，以便捷在下一步教育过程中找到适合的办法和路径。
老师对孩子的行为特征的剖析与父母平常如何关注配合。孩子成绩不好，不只有学习上是什么原因，也会有其他方面是什么原因。譬如孩子在学校是不是存在交友问题、小孩子早恋问题等等。还要依据此孩子的性格特征何老师充分交流。学校和父母在点性格特征点上综合剖析，然后才能综合判断影响学习的原因有什么。总是有时这类学科以外是什么原因才是影响孩子的学习成绩的重要原因。
不管如何，常常和孩子的老师交流是非常有必要的。主动交流更是非常有必要，由于老师不会由于一点点小事就和父母交流，他们没这个时间，父母主动问问，也就会知道的多一点，能够帮助和学校一块做好孩子的教育。
学生成绩差是什么原因剖析及什么时间建议
学生成绩差可能是由于学生在学习过程中态度不端正。对于所写内容有卷怠感，没新鲜感，并且缺少兴趣。
第二学生在学习过程中没学会科学的学习技巧。并且学生的学习效率较为低下。课堂吸收内容少，课下不进行复习，也不进行预习。
孩子成绩差一半是父母的责任：
1、孩子没把精力都放在学习上，沉迷于游戏，甚至课上也不认真听，脑子全都是游戏；这个父母要准时发现，准时引导。
2、父母的教育方法不对，逼着孩子学习，反而让孩子产生逆反心理，不想学习。
3、孩子相处的朋友都是不好学，整天只了解玩的人，导致孩子受影响；父母要准时教育引导。
4、孩子的学习技巧不对，死记硬背比较容易忘记，父母应该教孩子怎么样高效的记忆，比如使用联想法等。
5、孩子可能存在偏科的现象，那就要弄了解孩子是由于哪些原因导致的偏科；是不喜欢老师，还是学习有障碍，要准时引导。
父母作为孩子的第一任老师，可以通过绘本故事、名人故事等感化孩子，为孩子树立榜样，在潜移默化中坚定孩子的学习意志。此外，孩子在学习的时候爸爸妈妈尽可能不要过多的娱乐，这会让孩子学习不专一，影响孩子的学习的心态。爸爸妈妈可以尝试和孩子一块学习，譬如看书、做工作等。
当大家用心去做好某一件事情的时候，会期望得到其他人的认可和一定，这是非常正常的现象，这也是人性。孩子的自我意识不强，更需要来自爸爸妈妈父母的表彰和鼓励。父母朋友们要擅长发现孩子的亮点，让孩子领会到我们的价值，享遭到成功的喜悦，如此孩子的学习情绪才会高涨，学习的兴趣和自觉性才会提升。
假如发现孩子对学习不敢兴趣，也大概是孩子的学习技巧不对，致使孩子不想上学，甚至弃学。大家作为父母就要准时剖析孩子现在的学习情况，或者请教孩子的老师，找到问题的根源，然后针对性的帮忙孩子调整学习技巧。
日复1日的重复做一件事情是挺枯燥的，孩子的学习也是，天天重复一样的学习模式，是孩子缺少学习兴趣的主要原因。父母朋友要在孩子的学习以外适合的增加一些新鲜的学习内容，让孩子对学习产生新鲜感，如此也就慢慢的培养了孩子的学习兴趣。
学生成绩差是什么原因和提升手段
学生成绩差是什么原因可能有不少，比如学习技巧不当、缺少自我管理能力、缺少兴趣、缺少专注力等。要提升成绩，第一需要找到我们的问题所在，然后针对性地拟定改进计划，比如合理安排学习时间、选择合适我们的学习技巧、培养好的自我管理能力、加大兴趣培养等。同时，要坚持不懈地努力，维持积极的态度和持之以恒的学习动力，才能真的提升成绩。
搞了解孩子成绩差是什么原因，对症下药，事半功倍。孩子成绩差，状况千差万别。有些是沉溺互联网，有些是太贪玩，有些是阶段性有心事，有些是学习不刻苦、意志不坚强等等，不可以以偏概全，推行策略要有针对性。
学习成绩提不上去有不少缘由。不有兴趣，入门知识没学会好，没听了解，自悲心理影响。
兴趣是学习的动力，假如你的孩子对学习有兴趣，他会废寝忘食不厌其烦去学习，一个人对一件事情特别喜欢，必然会做的很好。
基础打不好，学习成绩一定跟不上，上过学的人都了解，没扎实的基础越学越糊涂，特别是主课的基础需要得打好，要不在每次升学考试会拉分数。
上课认真听讲，不可以走时，认真做好每科主要要点，上高中的孩子其实不可以太晚休息，会干扰第二天的听课成效。有少数老师讲不清也非常主要。
有些孩子学习非常出色，但有自悲心理影响成绩会降低，情绪低落会严重干扰智商发挥，所以你多知道你的孩子，多和孩子友好交流，排除思想的困扰，这也是在学习上尤为重要的一环。
拟定小目的，按部就班。把对孩子的需要低一点，让他们可以通过我们的努力，不难目的达到，让他们常常能尝到成功的喜悦，久而久之，好习惯就培养了。
爸爸妈妈必须要以身作则。我常常看到如此一种现象：爸爸妈妈看手机打游戏，却不断批评孩子玩手机打游戏。孩子的模仿能力非常强，孩子的成长需要正能量，要与孩子一同学习，一同进步，打造好的学习环境。
总之，孩子成绩提不上去，要先找到问题所在，是由于对学习不有兴趣，不想学习，还是由于孩子感兴趣，不了解如何学，所以一直上不去。若是第一种，那就要想方法先把孩子的学习兴趣先提起来，走了兴趣，也就想把被动变主动。若是第二种，那就改变孩子的学习技巧，让学习更容易。
初中三年级孩子历史成绩差如何提高
初中三年级历史科目的学习，重在课本常识的学会，由于中考历史是开卷考试，主要考验的就是课本常识，只有孩子对课本熟练学会，才能迅速查找到答案的所在之处。
初中三年级孩子历史成绩差如何提高
1、打造兴趣
各位初中三年级同学在学习时，只有感兴趣，才会主动去学习、去记忆，而且各位初中三年级同学想要获得一个好的历史成绩，那样肯定需要去花费肯定时间去背诵，当初中三年级同学感兴趣学历史，那样在背诵历史常识时就不会感觉到疲劳，而且对初中三年级同学在学历史常识的学习效率也会得到提高。
2、有效记忆
学会有效的记忆办法，初中历史常识的要紧特征是需要记忆的人名、地名，年代，去掉这类就不会成为历史。学历史，记住名字、地址和年代是一项必不可少的基本技能，需要艰苦的努力，而不止是死记硬背。
3、常常复习
在初中三年级，各位同学需要多次的学习每个科目，需要各位初中三年级同学常常对所学过的历史常识进行复习，但初中三年级同学应该注意规划我们的历史复习计划，将重点常识进行分类，在不一样的时间进行复习。
4、考试试题巩固
做题是检验初中三年级同学学会历史常识状况的最好方法，而且初中三年级同学想要历史解答卷获得好成绩，那样需要初中三年级同学用题海战术去训练，通过很多的历史试题去总结我们的答卷方法，而且各位初中三年级同学在做历史考试试题时，假如遇见自己摸不准的问题，要准时去与老师和同学进行探讨。
5、整理时间表
在学历史常识时需要背诵每个事件的时间，不少初中三年级同掌握感觉厌烦，所以各位初中三年级同学在学历史常识时，应该将每个事件的时间根据顺序进行整理，而且初中三年级同学自己动手将每个事件的时间进行整理，可以加大我们的记忆力，而且也可以帮助初中三年级同学进行复习。
初中三年级孩子历史成绩差如何提高，初中三年级孩子历史成绩差的问题，父母必须要予以看重，要想出各种办法，提升孩子的学习兴趣，有了兴趣，孩子才有坚持下去的动力，其实不管什么办法，只须长期坚持，就肯定可以提升历史成绩。
成绩差的孩子该如何解决
爸爸妈妈和孩子要彼此谈心，要知道孩子的内心想法，准时和老师交流，一同剖析学习成绩不好是什么原因，监督和鼓励孩子好好学习。
成绩差的孩子该如何解决
探寻缘由
第一要探究孩子成绩不好的根本缘由，并且对症下药，具体剖析。父母觉得孩子在学习习惯上。总是由于没形成好的学习观，不了解学习是为了什么，建议这个时候跟孩子心平气和的谈一谈。培养孩子的自律性自觉性，同时也要培养孩子。热爱生活，积极向上生活态度。
创造高效学习环境
家庭条件与环境教育，好的家庭条件打造孩子学习的氛围，好的思想教育，会让孩子受益硕深，所以爸爸妈妈的指点导读尤关要紧，父母的见识正是孩子这一关的导引人。
爸爸妈妈必须要以身作则
我常常看到如此一种现象：爸爸妈妈看手机打游戏，却不断批评孩子玩手机打游戏。孩子的模仿能力非常强，孩子的成长需要正能量，要与孩子一同学习，一同进步，打造好的学习环境。
孩子成绩不好是什么原因有什么
对学习不有兴趣
孩子成绩不好有多种缘由，孩子小，兴趣变化大，学习单调，或者强迫学习，会让孩子不喜欢，不有兴趣，要适合的引导，察看找出孩子有兴趣的点，孩子都爱表彰，适合的赞扬也可以勉励孩子，要拓宽思路，树立自信心，让孩子意识到学习有哪些好处，越学越有劲。
学习技巧不对
孩子的学习技巧不对，死记硬背比较容易忘记，父母应该教孩子怎么样高效的记忆，比如使用联想法等。父母的教育方法不对，逼着孩子学习，反而让孩子产生逆反心理，不想学习。
不够专注
孩子成绩不好，缘由是多方面的，最主要的是孩子不够专注，认真的程度不够，所以作为父母，要培养孩子认真专注，这不是一朝一夕的事儿，父母要抽时间陪孩子同她一块念书，讲故事，把他引到这个方面来，只有有兴趣了，才能主动的认真的去学习，而只讲大道理是没用的。
不会科学借助时间
有些孩子能在有限的时间内，把我们的学习、生活安排得从从容容。而有些孩子虽然忙忙碌碌，常常加班加点，但忙不到点子上，实质成效不佳。有些孩子不擅长挤时间，他们常常抱怨：“天天上课、回家、吃饭、做作业、睡觉，哪还有多余的时间供自己安排？”还有些孩子平常松松垮垮，临到考试惊慌失措。
成绩差的孩子该如何解决，对待孩子因地制宜，因人而异。学习成绩不好，剖析缘由，按部就班，耐心引导。少批评多鼓励。
