怎么样通过课后训练有效提高学习效果：理解和学会是高分重点
深入学习的每一阶段，无论是翻阅教科书还是参考书本，每一章节的背后都隐藏着很多精心设计的训练和习题。每当老师结束讲课，作业的布置一直紧随其后。然而，尽管绝大部分学生都在认真地完成这类作业，但真的了解为什么要完成这类课后训练的学生却并不多。
大家需要认识到，做训练和习题并不是无目的的机械劳动，而是服务于大家的听讲和阅读，具备以下几个要紧用途：
1、检验理解
当大家结束一章节的学习后，想要检验自己是不是真的听懂或了解了内容并全方位理解，那样书后的训练就是最好的检验工具。假如你真的学会了常识，那样应该可以顺利解答每一道题目，并且可以用书中的原理进行讲解。不然，说明你的理解还存在缺点。
2、加深了解
有时，大家或许会遇见某些难点，感到无从下手。这个时候，大家应该意识到，这正是由于在某一环节上存在理解上的不足。遇见这样的情况，大家应该返回原点，对那一部分内容进行深入研究、推敲，直至完全理解。每一次克服难点，都是对大家理解力的深化和拓展。
很多学生在遇见问题时，总是选择立即求助别人，而非深挖问题的本质，如此是没办法达到做习题的真的目的的。
3、巩固记忆
通过完成训练和习题，大家可以不断地运用所学的常识，巩固记忆中的内容。正如俗话说，“熟能生巧”，只有反复实践，才能真的将常识刻在脑海里。
4、拓展视线
除去基础的题目外，很多教科书和参考资料还会提供一些拓展性的题目，这类题目总是涉及到一些与主题有关的更广泛的常识范围。通过挑战这类题目，大家可以拓宽我们的常识面，增强我们的综合素质。
课后训练不止是做完作业那样简单，更是一种学习方案。通过有效的训练，大家可以检验我们的理解程度，加深常识的印象，拓宽视线，甚至发现自己学习的薄弱环节。记住，真的的理解并不只停留在能解答问题的层面，更在于可以运用所学的常识解决实质问题。
高分并不是遥不可及的梦想，只须大家真的学会了常识，用心去训练，用心去理解，就肯定能达到目的。
因此，每一位学生都要看重课后训练的重要程度，将它视为提高学习成效的要紧渠道。只有真的理解了常识，并将它转化为我们的东西，大家才能在考试或其他测验中获得优秀的成绩。做题并非为了应对考试，而是为了真的的理解和学会。大家需要将这一理念深植于心，付诸实践。
